1、〈原住民學生考試加分政策，到底是「加分」還是「負分」？〉

https://www.matataiwan.com/2014/03/16/test-policy-for-indigenous-students/

2、〈原住民好好喔幾分就能上大學？誤會大了，其實我們也希望有天能幫漢人考試加分？〉

https://www.matataiwan.com/2018/03/28/indigenous-sin/

閱讀省思

實餐一甲 18號 李喬

其實我本身並沒有很喜歡補助原住民和考試加分的政策，因為這讓我們原住民好像成為平地人眼裡好吃懶做的代表。好像我們什麼都不用做就可以拿到很多好處，但事實上我們也並非什麼都不用做。很多平地的朋友都會羨慕的口吻說：「好好喔！你們都可以加好多分，不用太努力就可以考到不錯的學校」老實說，每次聽到這些話，就覺得你們以為我也想要嗎？講得我很沒用一樣。

實餐一甲 25號 張宏恩

有沒有加分對我來說都沒差，因為我很不喜歡念書，所以我也不會因為加分制度而拿到好的成績或分數。但我並不否定這個制度，因為很多原住民都住在山上，我們的資源和學習環境的確比不上平地人，會有這制度幫助原住民也是為了達到公平吧。反而是有些平地人沒有了解為什麼會有這樣的制度而質疑我們，這點到我覺得平地人有些得了便宜還賣乖。

實餐一甲 37號 李文杰

我覺得加分制度的出發點是良好的，但是它還是無法避免產生負面的影響。例如它讓原住民承受許多平地人的攻擊與歧視；也讓一些非劣勢的原住民利用這機會考到他們念不了的學校，這樣很可能讓某些原住民失去努力奮鬥的心，非常可惜。最後我希望不論這制度是否還會持續，我希望原住民跟平地人都能處在平等、友好的狀況。

實餐一甲 46號 許志偉

老實說我算這個制度的既得利益者，這制度也因為我的狀況而遭受許多攻擊吧！我的爸爸是閩南人，我的媽媽是泰雅原住民；我原本跟爸爸姓，後來為了考試加分和拿到補助，所以改跟媽媽姓。雖然我是既得利益者，但我功課很爛也加不了多少分，好像也沒因此得到太多好處。其實我也不是很喜歡自己介原住民的身分拿補助，因為我根本就不是住在山上，感覺我應該把我的資源拿去給更多需要幫助的人。

實餐一甲 19號 宋偉華

因為我不喜歡念書，也不會念書，所以我也不會因為加分制度而拿到好的成績。可是我並不喜歡這個制度，因為整個社會都因為加分、補助政策而對我們原住民產生敵意，這我覺得很不舒服，好像我們硬要跟國家要的一樣。雖然很多原住民的資源比不上平地人，但這制度未免也太瞧不起我們原住民了，我認為我們並不會輸給平地人。