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107學年度___國文___科é‡å¤§è­°é¡Œèžå…¥æ•™å­¸æˆæžœå ±å‘Š

課程å稱

赤å£è³¦

授課ç­ç´š

實廚二甲

授課教師

黃文胤

é‡å¤§è­°é¡Œ

生命教育

授課教æç°¡è¿°

《赤å£è³¦ã€‹ç‚ºè˜‡è»¾è²¶å®˜é»ƒå·žæ™‚所作。當時正處人生低潮的蘇軾,並未因此自怨自艾,å而以水ã€æœˆç‚ºä¾‹ï¼Œèªªæ˜Žå¤©åœ°è¬ç‰©æœ‰å…¶è®Šèˆ‡ä¸è®Šçš„èªçŸ¥ï¼Œä¸¦ä¾æ­¤æŠ’發以è±é”的態度看待人生無常的é“ç†ã€‚文中藉事詠嘆,情感真摯,心境曠é”,讀之使人è±ç„¶é–‹æœ—。

教學實æ³ç°¡è¿°

在教學中,藉此引導學生學習以ä¸åŒçš„觀點看待事物,學習調整情緒ã€é¢å°äººç”Ÿä½Žæ½®ã€‚åŒæ™‚,也藉由蘇軾的經歷傳éžçŸ¥è¶³å¸¸æ¨‚ã€éš¨é‡è€Œå®‰çš„處事態度,因為éŽå¤šä¸”無法滿足的慾望,æ‰æ˜¯ä½¿äººä¸æ–·å› ç¼ºä¹è€Œè‡ªè¦ºç”Ÿæ´»é›£éŽçš„é—œéµã€‚

教學æˆæžœç°¡è¿°

學生於課後的å•é¡Œè¨Žè«–中,皆能指出人éŽå¾—å¿«ä¸å¿«æ¨‚çš„é—œéµï¼Œä¸åœ¨å€‹äººçš„功å利祿,是在個人é¢å°äººç”Ÿçš„態度,例如隨é‡è€Œå®‰çš„人,懂得藉爺調整自己的心境來é¢å°å±€å‹¢çš„變化;ä¸æ‡‚得調整自己心境的人,則容易被外在事務æŸç¸›ï¼ŒéŽè‘—鬱鬱寡歡的生活。åŒæ™‚學生也æ„識到真正的快樂來自於心éˆçš„å¹³éœï¼Œè€Œéžå¤–在的功å利祿與金銀ç å¯¶ï¼Œå› ç‚ºè²æ˜Žèˆ‡è²¡è²¨åªæœƒè®“人陷入無盡的追é€ä¸­ã€‚

教學剪影:(請附兩張照片)

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照片æè¿°

照片æè¿°

 

消æ¯å…¬ä½ˆæ¬„

時間類別單ä½æ¨™é¡Œç™¼ä½ˆé»žé–±
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