跳到主要內容
領域特色

教學目標

1.掌握學習國語文的基本方法,建立發展國語文能力應具備的知識。

2.透過聆聽、閱讀掌握各類文本表述的要素,並運用於口語表達與寫作,使學生能發展思考和見解,注重理性和感性的溝通。

3.理解古今多元文化,進行議題探究與思辨,以形成面對生活、社會、職場的反省力與創造力。

4.認識國語文在智慧傳遞、文化創新上的價值,借助於當代科技,啟發學習動能,善用以國語文開拓眼界、關懷並改善世界的力量。

教學重點

1.能透過國語文學習,培養健康適性的價值觀與人生態度,進而開發潛能,實踐終身學習。

2.能運用國語文建立有效的人際溝通,進行辭意通達、架構完整的語言文字表達,社會脈動對話。

3.能具備問題理解、思辨分析的系統思考,以有效處理及解決生活、生命問題。

4.能運用國語文發展融合傳統與創新的規劃與執行力,成為兼具人文素養及專業能力的人才。

重點工作項目

1.定期召開國文科專業教師社群

2.配合高職優質化實施適性分組教學

3.提升學生寫作風氣,指導學生參加國文相關競賽

4.編輯刊物,提供學生文藝創作平台

5.針對十二年國民教育擬定適合國文科之素養教學方法

教學師資

姓名學經歷
黃文胤 (科召)國立中興大學台灣文學與跨國文化研究所
吳家玓暨南大學中國語文學系
楊依玲國立台灣師範大學國文學系
吳淑華逢甲大學中國文學研究所
陳盈璋國立台灣師範大學國文學系
林聰棋國立嘉義大學中國文學系
謝語家靜宜大學中國文學系
張育滋華梵大學中國文學系

 

消息公佈欄

時間類別單位標題發佈點閱
跳至網頁頂部