職稱

類別

項目

輔導主任

分機:32

考核管制

綜理全校輔導工作及推展各項輔導計畫

擬定輔導工作計畫及行事曆

成立各項輔導相關委員會並召開會議

充實輔導室各項軟體設備及編列經費

友善校園學生輔導工作之推動

輔導工作之評鑑與檢討

代表參與全校各項會議

均質化方案輔導相關計畫規劃與執行

優質化方案輔導相關計畫規劃與執行

責任班級之輔導工作

輔導組長

分機:32

輔導相關業務

執行學生穩定就學計畫。

執行輔導工作推行委員會議決議事項。

擬定或修訂輔導各項章程。

購置、保管所需圖書資料、設備及器材。

實施心理及教育測驗。

學生資料之建立及使用管理。

班級輔導活動之進行。

舉辦校內教師輔導知能研習。

提供教師諮詢服務。

辦理親職教育活動。

輔導室網頁維護與更新。

實施團體輔導。

實施個別輔導。

進行學生生活困擾或憂鬱指數調查與輔導。

辦理特殊學生調查與輔導。

實施認輔制度。

實施性別平等教育宣導。

實施生命教育宣導。

實施生涯輔導活動。

實施升學輔導活動。

實施學習輔導。

提供升學相關資訊。

性平案件當事人之輔導。

執行上級交辦事項。

職稱

執掌

特教組長

分機:36

擬訂年度特教組工作計畫。

辦理新竹區職業輔導支援服務業務及本校綜職科學生校內外實習事項。

輔導身心障礙學生(含特教資源學生)服務業務。

召開特殊教育推行委員會及召開身障生之親師座談會及個別化教育方案(IEP/ITP)會議。

辦理特殊教育通報網事宜。

辦理特教專業知能研習(含特教輔導區高中職研習)。

辦理綜職科/資源教室學生校內相關教學活動。

擬訂綜職科/資源教室教學及實習工場相關設備更新汰換計畫。

擬訂特教用設備管理章則，實習工場管理規則及應用表格。

特教用教學儀器設備、教具及工場之借用與管理。

特教用設備儀器損壞處理。

身障畢業生追蹤輔導。

辦理安置轉銜及個案會議。

推薦優良廠商及優良特殊教育教師 。

執行上級交辦事項。

資源教室組長

分機:36

申請國教署專案計畫並協助執行其工作項目。

擬定特殊教育工作計畫及行事曆。

召開轉銜會議、個別化教育計畫(IEP)會議及個案會議。

建立特殊教育學生個案資料。

填報各項資料。

協助特殊教育學生的心理評量工作及疑似生的轉介前處理(RTI)。

辦理特殊教育學生權益的轉知與代申。

辦理特殊教育知能研習及鼓勵教師進修特教學分。

提供改編教材、申請有聲課本或點字書。

推動個別化教育計畫(IEP)。

辦理新生座談會及志工座談會。

辦理志工成長及具生命教育意涵的體驗活動。

辦理生活輔導與學習輔導。

負責特殊教育學生升學及就業輔導，並且進行定期追蹤輔導。

負責特殊教育學生輔具的申請、請購及管理。

協助規畫校園無障礙空間。

其他相關設備規劃事項。

辦理畢業生轉銜安置。

追蹤畢業生升學及就業安置。

其他相關學生轉銜事。

整合校內外教育及相關資源，包含社政、醫療及勞政。

提供普通班教師、特殊教育學生及家長相關特殊教育諮詢及支持。

提供特殊教育學生課業輔導、考試服務及其它相關服務。

辦理特殊生參加身心障礙考試報名等工作事宜。

其他相關事項。

資源班行政助理

分機:36

分機:36

協助資源班教師定時填報、更新與維護教育部特殊教育通報網站之 學務、轉銜系統。

協助辦理特教研習及特教宣導或活動等事宜(如:簽到表製作、海報製作、 紀錄整理、成果製作…等)。

協助資源班教師聯結與整合校內、外教育及相關資源(如：與社政、 醫療及勞政單位溝通聯繫等)。

協助辦理特教相關會議事宜(如:開會通知單發送、海報製作、開會內容記 錄、成果製作…等)。

協助資源班教師提供各項獎助學金、福利措施及升學就業等相關訊 息，並協助學生提出申請。

協助辦理資源班學生課後輔導與補救教學等行政事宜。

協助資源班學生特殊需求調查及整理。

協助資源班教師於期初書面知會普通班任課教師有關任課班級學生 之基本資料及特殊需求。

協助資源班教師管理學生於資源班課程之出缺席情形、紀錄資源班教學日誌。

資源教室布置與管理。

其他特教行政工作臨時交辦事項。

協助資源班學生個案資料之整理與管理。

協助資源班學生 IEP 資料整理與歸檔。

協助資源班教師辦理身心障礙學生鑑定工作資料彙整。

協助資源班教師依據學生之需求申請相關輔具、巡迴輔導、相關專業治療 等服務。

協助資源班教師於特殊需求學生異動或轉銜時，整理各項書面資料(如： IEP、輔導記錄等)。

協助資源班教師彙整學生之校內外各項考試特殊考場服務需求、安排特殊考場服務。

協助資源班學生校外參訪資料整理與製作。

協助資源班教師訓練義工或學伴協助學生之課業學習與生活適應。