一、以人為本：

尊重每位學生的人格尊嚴，提供充滿尊嚴、關懷、服務的學習環境。

二、全人教育：

三、共同參與：

營造一個親師合作、社區參與，大家共同努力的學習型學校。

四、適性發展：

有教無類、因材施教，從『帶好每一位學生』出發，使學生發揮淺能、啟發多元智能、促進自我實現，追求卓越的人生。

五、自我實現：

身教、言教、境教並重，發揮潛在的課程效果，激發每位學生發展潛能，達到自我實現的理想。